Education Quality & Accountability
Curriculum Implementation
French Programs
Jeunes lecteurs actifs
Documents d'appui pour l'initiative
Jeunes lecteurs actifs- 4e à la 6e année
L'initiative Jeunes lecteurs actifs a été conçue en vue de favoriser le développement en littératie de tous les jeunes lecteurs de la maternelle à la 6e année et d'améliorer leurs compétences en lecture pour faciliter leur apprentissage dans l'ensemble des matières du programme d'études.
(tiré du Document d'appui, Jeunes lecteurs actifs, Programme de français en immersion, 4e à 6e année, Ministère de l'Education, Nouvelle-Écosse)
Ce document offre un encadrement du développment de la langue et de la littératie ainsi que des stratégies d'enseignement liées à un programme de lecture équilibré, entre autres, la lecture partagée, la lecture guidée, la lecture autonome, la discussion en classe et l'écriture.
Chaque trousse de ressources d'apprentissage contient plusieurs textes et comprend une combinaison de ressources pour la lecture partagée, pour la lecture guidée et pour la lecture autonome. Les ressources sont des textes informatifs, de la fiction, de la poésie. (tiré du Document d'appui, Jeunes lecteurs actifs, Programme de français en immersion, 4e à 6e année, Ministère de l'Éducation, Nouvelle-Écosse.